martes, 18 de diciembre de 2012

Kuentalibros

Bien, esta es mi aportación al proyecto colaborativo "Kuentalibros", he seleccionado esta lectura básicamente porque me gustan los textos que tratan de experiencias personales, creo que aportan mucho más sin tener que meternos demasiado en la matería que muchas veces se nos hace pesada, larga y aburrida.

La pizarra digital interactiva (PDI) creo que es un recurso presente en todas las aulas y que me consta que no se explota todo lo que se debiera, por lo que todas las ideas y propuestas que recibamos puede que ayuden a cambiar esta situación.

El hecho de que los alumnos hagan de profesores en un tema o apartado de un área en concreto me parece muy interesante, tanto para ellos como para nosotros que, como docentes, seguro que tenemos mucho que aprender de los más pequeños.

En cuanto a la elaboración del vídeo... odio salir en vídeos y mucho más publicarlos pero en fin, creo que este proyecto es un buen motivo para cambiar de opinión, por lo menos durante minuto y medio.
He puesto música de fondo porque parece realmente frío sin ella, se me olvidó citar la revista donde está el artículo así que puse una nota posteriormente que se mantiene durante todo el vídeo.








"Hola, mi nombre es Rubén Ortiz Porras.
Soy alumno del grado en Maestro de Educación Primaria, de la Universidad de Burgos
Y quiero recomendar la lectura del artículo
"Una experiencia con TIC en la clase de matemáticas"de la profesora María José Rey Fedriani

Este es el artículo...y... El artículo habla de una experiencia realizada en un aula de la ESO
en la que se utilizó la Pizarra Digital Interactiva.
Los resultados fueron muy beneficiosos:
- Mejora del aprendizaje tanto de la propia asignatura de matemáticas como en el desarrollo de competencias digitales, en el uso de la informática.
- Además estimuló la construcción del conocimiento individual y grupal.
La profesora decide que sean los alumnos los que preparen el tema a estudiar
En este caso, las ecuaciones, y lo presenten en clase a través de la PDI (Pizarra Digital Interactiva).
Los resultados fueron muy positivos así como las valoraciones personales tanto de los alumnos como de la profesora.
Recomiendo el artículo porque habla de una experiencia personal no es algo teórico como estamos acostumbrados a leer y propone la utilización de las TIC como herramienta para que los alumnos participen
A la hora de dar clase, que no solamente sea el profesor el que da la clase y el que hace las explicaciones
sino que también los alumnos sean partícipes de este hecho."



martes, 11 de diciembre de 2012

MI PLE

PLE (Entorno personal de aprendizaje):

“Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” (Adell y Castañeda, 2010)





 Este es mi entorno personal de aprendizaje (PLE), es el conjunto de herramientas que yo uso habitualmente, seguramente se me olvide alguna pero estas son las principales.

Según iba poniéndolas... uno se plantea cómo realizabamos todas estas actividades hace diez años, o cómo trabajarían los universitarios hace diez años, o incluso menos, sin tantos recursos y facilidades. La evolución tecnológica es evidente y más aún en la docencia, donde recursos como estos y muchos otros facilitan tanto la labor docente de los profesores como la labor de aprendizaje del alumnado.



viernes, 7 de diciembre de 2012

Nuestros Pueblos

"Nuestros Pueblos" es un proyecto colaborativo que nace de una propuesta hecha por Gregorio Toribio en su blog "El blog de la clase de Gregorio", maestro de Educación primaria.
Este es su segundo año dado el éxito y aceptación de su primera edición el pasado año.

El proyecto consiste en la realización de una serie de tareas para dar a conocer los pueblos de los participantes, que pueden ser alumnos de Ed.Infantil, Ed.Primaria o adultos con niveles básicos de alfabetización eso sí, de habla hispana.

Las tareas van desde una descripción escrita hasta la utilización de recursos TIC tales como Picassa, Youtube, Audacity, Glogster...

El alumno, aparte de dar a conocer su municipio y sentirse partícipe de la publicidad y promoción de éste, se formará en diversas materias tales como Lengua, Conocimiento del Medio... satisfaciendo así numerosas competencias básicas.

El proyecto desde luego es digno de alabanza yo personalmente, que me encanta el campo y conocer los lugares más recónditos y pintorescos de mi provincia, me he sentido muy identificado.

Los pueblos se están muriendo, vivimos inmersos en una sociedad urbana donde ir al pueblo, es ir a ver a los abuelos o ir de verbena en verbena cuando llegan la estación propicia.

Los pueblos esconden paisajes, secretos, tradiciones y gente maravillosos. Son los lugares donde empezó la vida social, en pequeñas urbes con lavaderos, escuelas, mataderos y corrales, donde aún podemos aprender a hacer pan en el auténtico horno de leña o jabón del de verdad, por no hablar de los productos típicos de cada lugar, gastronomía maravillosa que seguro no nos dejarán indiferentes.

No debemos dejar que "Nuestros pueblos" caigan en el olvido, ni dejar que las futuras generaciones olviden lo que un día fuimos y que a este paso, puede que volvamos a ser.